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辅导员作为促进者的个人和团体辅导和人员解决问题,以交付促进增长作为一个年轻的女子在当今社会。通过指导部门,学生有权扩大她的视野。无论是在课堂上,以及整体社会。

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指导部门的目的是促进社会,教育,个人和职业发展每个学生的基督徒。在大一的时候,姑娘们是四年指导分配的同一个辅导员。指导老师的目标是创造一个有利的环境,这将保持融洽与学生。而辅导员会安排约会与学生,女孩们被鼓励去寻求心理咨询师需要的时候。随着辅导员工作的学生和家庭选择时需要外当适当的服务。此外,学术教练和蒙哥马利县中间单元可在现场工作人员提供咨询和辅导学术帮助。

由于安装重点大学和职业准备,指导部门通过这一过程将帮助学生。浅谈高校和职业生涯开始大二的指导课课程。这样的学生提供了各种工具,NAVIANCE,以促进决策过程。继续讨论ESTA成高级和低级的女孩开始巩固自己的想法,适用于大中专院校,缩小他们的职业兴趣和选择在这里继续他们的最终教育。